全国2009年10月高等教育自学考试文学概论（一）试题
课程代码:00529

一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.我国古代提出言、象、意三层面说的人是（ ）
A.庄子
B.刘勰
C.王充
D.王弼

2.在各种文学观念中,强调"世界"与"作品"的对应关系的是（ ）
A.表现说
B.再现说
C.实用说
D.客观说

3.英加登所说的"形而上特质"是指（ ）
A.文学文本的必要构造
B.文学文本的抽象概念
C.文学文本的基督教内涵
D.某些文学文本中的崇高、悲剧性等特质

4.黑格尔说"艺术的形式就是诉诸感官的形象",他的意思是说（ ）
A.文学形象不能融合抽象思维
B.文学形象是具体可感的
C.文学形象应该逼肖自然
D.文学形象只为感官的愉悦而存在

5.下列诗歌全部属于意境诗的一组是（ ）
A.《登高》、《秋兴》、《死水》
B.《再别康桥》、《死水》、《炉中煤》
C.《锦瑟》、《荒原》、《雨巷》
D.《山居秋暝》、《天静沙·秋思》、《乌衣巷》

6.古罗马诗人贺拉斯论及人物形象问题的著作是（ ）
A.《诗艺》
B.《诗学》
C.《诗品》
D.《诗式》

7.文本时间长度大于故事时间长度的叙述时距是（ ）
A.减缓
B.场景
C.概略
D.省略

8.缺少了推动故事发展的事件,就会破坏故事的（ ）
A.形象性
B.生动性
C.思想性
D.连续性

9.英国学者克莱夫·贝尔认为,艺术欣赏所引发的审美情感来源于作品的（ ）
A.有意味的内容
B.有意味的形式
C.有意味的情感
D.有意味的故事

10.古典主义抒情原则的灵魂是（ ）
A.理性主义
B.感性主义
C.直抒胸臆
D.交互感应

11.中国文学批评史上最早把文学风格分为八体的人是（ ）
A.曹丕
B.陆机
C.刘勰
D.严羽

12.体现作家创作个性的语体称为（ ）
A.抒情语体
B.叙述语体
C.对话语体
D.自由语体

l3.在西方文学批评史上,"风格"最初属于（ ）
A.伦理学概念
B.修辞学概念
C.逻辑学概念
D.政治学概念

14.指出"眼中之竹"、"胸中之竹"与"手中之竹"差异的人是（ ）
A.苏东坡
B.郑板桥
C.王国维
D.刘熙载

15.相似性想象在心理学上的依据是（ ）
A.联想
B.记忆
C.感知
D.反射

l6.柏拉图把诗人的艺术灵感的勃发状态称作（ ）
A.升华
B.欣悦
C.净化
D.迷狂

17.在西方,有一种理论特别重视对艺术接受过程中阅读主体再生产、再创造特点的研究,认为作品的意义只有在阅读过程中才能产生.这种理论称作（ ）
A.文学社会学
B.文学心理学
C.现象学美学
D.接受美学

18.在阅读中完成作品、实现作品的创造性接受过程,称为（ ）
A.作品的外在化
B.作品的内在化
C.作品的具体化
D.作品的抽象化

19.20世纪四五十年代在美国批评界占统治地位的批评方法是（ ）
A.新批评
B.精神分析批评
C.神话原型批评
D.结构主义批评

20.西方最古老的艺术起源理论是（ ）
A.模仿说
B.巫术说
C.游戏说
D.劳动说 

22.明代后期评点《水浒传》的重要批评家有（ ）
A.金圣叹
B.李贽
C.毛宗岗
D.叶昼
E.张竹坡

23.艺术直觉与认知直觉共同具有的特征包括（ ）
A.直接性
B.创造性
C.主观性
D.情感性
E.典型性

24.总的来说,文学传播的发展所经历的阶段包括（ ）
A.口头传播
B.体态传播
C.书写传播
D.印刷传播
E.电子传播

25.文学接受的审美效果主要指（ ）
A.精神的享受与愉悦感的获得
B.情感的宣泄、补偿与升华
C.认识空间的拓展
D.人格境界的提高
E.审美能力的提高

三、名词解释题（本大题共3小题,26小题4分,27、28小题每小题3分,共10分）
26.文学创作的主体与客体
27.规范语体
28.文学思潮

四、简答题（本大题共5小题,每小题5分,共25分）
29.文学有哪些文化意义?
30.第一人称叙述的视角必定是故事中人物的视角吗?为什么?
31.文学消费在整个文学活动链中的重要作用表现在哪些方面?
32.什么是心灵共鸣?
33.物质生产与艺术生产之间的不平衡的表现形态有哪些?

五、论述题（本大题共3小题,34小题15分,35、36每小题10分,共35分）
34.什么是"情景交融"?它有哪些基本呈现方式?请举例说明.
35.试述文学语言的审美特征,并举例说明.
36.论述中西文学的抒情传统的差异.