全国2010年1月高等教育自学考试医学心理学试题
课程代码:02113

一、单项选择题(本大题共19小题,每小题1分,共19分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
l.下列各项中,符合情绪特点的是（ ）
A.道德感
B.理智感
C.冲动感
D.审美感

2.下列关于焦虑和工作效率关系的描述,正确的是（ ）
A.身心放松的状态下能发挥出最佳的工作效率
B.易焦虑者能发挥最佳工作效率
C.简单的工作任务能发挥最佳的工作效率
D.适度的情绪紧张能发挥最佳的工作效率

3."贾府里的焦大不会爱林妹妹"说明人格具有（ ）
A.社会性
B.倾向性
C.个别性
D.稳定性

4.人格形成的决定因素是（ ）
A.遗传因素
B.文化背景
C.生活经历
D.多重因素

5.个体患病后变得自我中心和依赖性加强,此心理问题的具体表现是（ ）
A.焦虑
B.猜疑
C.失助感
D.退化

6."共同参与"型医患关系模式中,病人的作用是（ ）
A.接受者
B.服从的合作者
C.支配者
D.合作关系的参加者

7.对处于抑郁状态的病人,心理护理最重要的问题是（ ）
A.防止病人的消极行为
B.设法减轻病人的疼痛
C.减轻病人的焦虑
D.做好生活护理

8.手术效果及预后较好的术前心理状态为（ ）
A.严重焦虑
B.轻度焦虑
C.严重抑郁
D.无焦虑

9.下列各项中,符合心身疾病特征的是（ ）
A.发病因素与情绪障碍无关
B.大多与某种特殊的性格类型有关
C.发病率没有明显的性别差异
D.病程往往有痊愈的倾向

10.某人在失去亲人后一直不相信亲人离去的现实,认为不可能发生这样的事情,这是应用了哪一种防御机制?（ ）
A.否认
B.合理化
C.置换
D.幽默化

11.韦克斯勒智力量表中,操作分量表包括的分测验有（ ）
A.常识、译码、心算、填图
B.译码、迷津、木块图形、图画补缺
C.迷津、木块图形、相似性、成语解释
D.译码、数字广度、算术、填图

12.轻度发育迟滞患者IQ分值范围是（ ）
A.80～89
B.70～79
C.50～69
D.35～49

13.在现代心理学的流派中,主张心理学必须说明人的本质,研究人的尊严和价值、创造力和自我实现观点的流派是（ ）
A.构造主义
B.机能主义
C.完形主义
D.人本主义

14.黑猩猩能够学会用勺子掏水,用手势语和人交谈,表明其心理发展处于的阶段是（ ）
A.感觉阶段
B.知觉阶段
C.记忆阶段
D.思维的萌芽阶段

15.电影放映采用的感觉原理是（ ）
A.感觉阈限
B.感觉适应
C.闪光融合
D.视觉后像

16.在临床上对一些病人使用安慰剂,但告诉病人使用的是止痛剂,也可以起到止痛或缓解疼痛的效果,这表明疼痛受到（ ）
A.情绪的影响
B.注意的影响
C.暗示的影响
D.教育的影响

17.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是（ ）
A.先快后慢
B.先慢后快
C.匀速发展
D.无规律性

18.苏格拉底的"辩证法"是以下哪个学派的主要治疗技术?（ ）
A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.认知治疗学派
D.人本主义学派

19.真正完满的健康状态是（ ）
A.正常
B.良好
C.康宁
D.康强

二、填空题(本大题共9小题,每小题2分,共18分)
请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.
20.心理治疗的性质具有___________和___________两个特点.
2l.按需要的起源和发展可将需要分为___________和___________.
22.意志对行动的调节有两个方面:一个是___________,另一个是___________.
23.人格形成的标志是___________和___________.
24.儿童时期是进行_____________的关键期,也是培养孩子_____________的独立意识的最好时期.
25.美国心脏病学家弗里德曼(Friedman)在对冠心病患者研究的基础上提出了___________类型和___________类型.
26.心理学是研究___________及___________,或者说是研究大脑运动规律的科学.
27.心理过程包括认识过程、___________和___________.
28.根据思维的主动性和独创性,思维可分为___________和___________.

三、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
29.意志
30.气质
31.应激
32.心理评估
33.内稳态
34.感觉

四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
35.简述美国心理学家马斯洛（Maslow）关于健康心理的十项标准.
36.简述心理的基本过程.
37.简述医患关系的三种主要模式.

五、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
38.阐述情绪和工作效率之间的关系,并结合实际说明有利于最佳工作效率发挥的条件.
39.论述抵制遗忘的方法.
40.一名护士在护理一位病人的过程中,不断地用医护心理学的知识向病人做宣传解释,从而减轻病人对疾病的焦虑和紧张情绪.这位护士的做法是否符合心理护理的原则?如符合,具体符合哪一条原则?并论述心理护理的原则.