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自考古代文学作品选(一)笔记十一

发布日期:2018-05-23 05:46:32 编辑整理:四川自考网 【字体:

第十一次讲课资料

  1、p3:提示1;文章题材。

  2、p13:第六段前两句。提示2,提示3.

  3、p22:人物;第四段会翻译。

  4、p38:人物。

  5、p42:内容。p51:一段中,悠然一句。

  6、p56:邵公一段,读懂。

  7、p61:主人公作了哪三件事。

  8、p66:人物;p68:于是段。

  9、p73:人物;曾皙的话。

  p78:主张。

  p82:主张。思考练习1:答案:提示2.

  p92:思想内容;

  思考练习2:提示2;

  思考练习3:提示3.

  p113:思想内容。

  p143:什么是九歌?重点段落:第一段。

  p150:到数二段会解释。

  p155:最后一段提出了一个什么观点,写作特点。

  p167:人物形象。

  p200:思考练习1.

  p201:人物形象。

  p216:作者。

  p219:所有的词句读懂。

  p229:思考练习2:答案提示2.

  p241:思考练习1.

  p243:提示1.

  p247:艺术特点。

  p259:艺术特点。

  p260:建安七子都有谁?

  p263:背景资料。思想内容。前四句后四句的含义。

  p266:三段思想感情。典故。思考练习1. p276:诗歌形式。

  p279:思考练习2

  p287:思考练习2

  p296:孤弘句。

  p298:诗史特点。

  p309:后四句。四言。

  p310:最后四句。

  p315:思考练习1.

  p319:内容读懂。

  p322:最后2句,内容

  p324:前四句。

  p326:最后三段懂内容。

  p335:四言。

  p337:前四句,后四句。

  p341:三个故事内容。

  p345:思想感情。

  p347:地理位置。

  p358:讽刺对象,运用手法。

  p364:背景,前两句。

  p366:思想,后两句会解释。

  p368:重点段:日暮段。

  p389:最后两句运用的典故。

  p391:前两句。

  p399:海内句。

  p401:宴会序和兰亭序接近。

  p410:最后两句。

  p412:最后两句。

  p416:和咏怀诗属于同一系列。

  p423:最后四句含义。

  p431:艺术特点:提示2+提示3.

  p443:内容,结尾四句。

  p446:背景,属于乐府旧题。

  p450:怀才不遇。

  p455:背景。

  p460:艺术特点。

  p463:最后两句表现主题。

  p471:最后两句含义。

  p477:诗史特点。

  p487:女生句。

  p490:提示1.

  p496:作者。

  p498:记游诗。

  p503:人物以及每类人物作者的态度。

  p508:人物以及背景。

  p515:背景。

  p529:感伤。

  p536:背景。

  p545:背景。

  p552:哪几件事。思想感情。

  p559:每句解释,全诗思乡。

  p567:背景。

  p581:思想感情,逐句解释。

  p603:作者,人物,情节。

本文标签:四川自考 学习笔记 自考古代文学作品选(一)笔记十一

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编辑:四川自考网 日期:2018-05-23 阅读:
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  1、p3:提示1;文章题材。

  2、p13:第六段前两句。提示2,提示3.

  3、p22:人物;第四段会翻译。

  4、p38:人物。

  5、p42:内容。p51:一段中,悠然一句。

  6、p56:邵公一段,读懂。

  7、p61:主人公作了哪三件事。

  8、p66:人物;p68:于是段。

  9、p73:人物;曾皙的话。

  p78:主张。

  p82:主张。思考练习1:答案:提示2.

  p92:思想内容;

  思考练习2:提示2;

  思考练习3:提示3.

  p113:思想内容。

  p143:什么是九歌?重点段落:第一段。

  p150:到数二段会解释。

  p155:最后一段提出了一个什么观点,写作特点。

  p167:人物形象。

  p200:思考练习1.

  p201:人物形象。

  p216:作者。

  p219:所有的词句读懂。

  p229:思考练习2:答案提示2.

  p241:思考练习1.

  p243:提示1.

  p247:艺术特点。

  p259:艺术特点。

  p260:建安七子都有谁?

  p263:背景资料。思想内容。前四句后四句的含义。

  p266:三段思想感情。典故。思考练习1. p276:诗歌形式。

  p279:思考练习2

  p287:思考练习2

  p296:孤弘句。

  p298:诗史特点。

  p309:后四句。四言。

  p310:最后四句。

  p315:思考练习1.

  p319:内容读懂。

  p322:最后2句,内容

  p324:前四句。

  p326:最后三段懂内容。

  p335:四言。

  p337:前四句,后四句。

  p341:三个故事内容。

  p345:思想感情。

  p347:地理位置。

  p358:讽刺对象,运用手法。

  p364:背景,前两句。

  p366:思想,后两句会解释。

  p368:重点段:日暮段。

  p389:最后两句运用的典故。

  p391:前两句。

  p399:海内句。

  p401:宴会序和兰亭序接近。

  p410:最后两句。

  p412:最后两句。

  p416:和咏怀诗属于同一系列。

  p423:最后四句含义。

  p431:艺术特点:提示2+提示3.

  p443:内容,结尾四句。

  p446:背景,属于乐府旧题。

  p450:怀才不遇。

  p455:背景。

  p460:艺术特点。

  p463:最后两句表现主题。

  p471:最后两句含义。

  p477:诗史特点。

  p487:女生句。

  p490:提示1.

  p496:作者。

  p498:记游诗。

  p503:人物以及每类人物作者的态度。

  p508:人物以及背景。

  p515:背景。

  p529:感伤。

  p536:背景。

  p545:背景。

  p552:哪几件事。思想感情。

  p559:每句解释,全诗思乡。

  p567:背景。

  p581:思想感情,逐句解释。

  p603:作者,人物,情节。

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