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2020年四川自考汉字学概论知识点整理五

发布日期:2020-10-19 16:12:49 编辑整理:四川自考网 【字体:

多音多义字产生的原因是什么?

答:多音多义字是用一个字的不同音项来分别记录几个同形词,具体有三种类型。

①音随义转的同源词分化。

②依声托事的借字记词。

③名从主人的专名异读。

如何看待多音多义字?

答:多音多义字是用一个字形表示几个读音几个意义,很符合经济的原则,但不能过分,尤其是音意假借,虽然减少了字数、减少了笔画,但是却增加了字的音项和义项,这样做未必能减少汉字的难度,适得其反,也许反而增加了学习汉字的难度。

形声字的表音功能如何统计?

答:首先要确定是形声字,即在字源上就是形声字,原始结构并未因为隶变、简化等因素糟到破坏,声符、形符仍然起表音、表义作用。用模糊数学的方法,给他的声韵调都赋予一定的数控数值。静态表音度的统计公式是,表音度 = 各种表音类型总分/形声结构数(含多音)×100%=66.04%.动态表音度的统计要看这个字出现在那里,如果出现在7000常用字里,那么他的表音就有价值,可以列入动态统计中,看他的构字的字数,如果他构字越多,他的动态表音度就越大。

字的造意和词的实义有那些不同?它们之间的关系如何?

答:作为汉字构形依据的本义就是字的造意,字所记录的词的本义是实义,造意以实义为依据构形。但有的时候造意仅仅是实义的具体化、形象化,而并非是实义本身。只有实义才是真正在语言中使用过的意义,才是本义。如‘题’,额也,与《说文》的说解相合,是实义。

“六书”的假借和用字的假借(通假)有什么不同?

答:“六书”的假借是“本无其字,依声托事”,是造字的假借,没有特意为语言中的某个词造字而借用了同音字。

用字的假借本是“本有其字,依声托事”,这是用字的假借,某个词本来有自己的书写符号弃置不用,而借用了同音字。

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编辑:四川自考网 日期:2020-10-19 阅读:
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多音多义字产生的原因是什么?

答:多音多义字是用一个字的不同音项来分别记录几个同形词,具体有三种类型。

①音随义转的同源词分化。

②依声托事的借字记词。

③名从主人的专名异读。

如何看待多音多义字?

答:多音多义字是用一个字形表示几个读音几个意义,很符合经济的原则,但不能过分,尤其是音意假借,虽然减少了字数、减少了笔画,但是却增加了字的音项和义项,这样做未必能减少汉字的难度,适得其反,也许反而增加了学习汉字的难度。

形声字的表音功能如何统计?

答:首先要确定是形声字,即在字源上就是形声字,原始结构并未因为隶变、简化等因素糟到破坏,声符、形符仍然起表音、表义作用。用模糊数学的方法,给他的声韵调都赋予一定的数控数值。静态表音度的统计公式是,表音度 = 各种表音类型总分/形声结构数(含多音)×100%=66.04%.动态表音度的统计要看这个字出现在那里,如果出现在7000常用字里,那么他的表音就有价值,可以列入动态统计中,看他的构字的字数,如果他构字越多,他的动态表音度就越大。

字的造意和词的实义有那些不同?它们之间的关系如何?

答:作为汉字构形依据的本义就是字的造意,字所记录的词的本义是实义,造意以实义为依据构形。但有的时候造意仅仅是实义的具体化、形象化,而并非是实义本身。只有实义才是真正在语言中使用过的意义,才是本义。如‘题’,额也,与《说文》的说解相合,是实义。

“六书”的假借和用字的假借(通假)有什么不同?

答:“六书”的假借是“本无其字,依声托事”,是造字的假借,没有特意为语言中的某个词造字而借用了同音字。

用字的假借本是“本有其字,依声托事”,这是用字的假借,某个词本来有自己的书写符号弃置不用,而借用了同音字。

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